中新網(wǎng)1月6日電 據教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳近日下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)的通知，決定在上海市、北京市海淀區等14個(gè)地區開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)。

　　通知指出，0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)要按照黨的十八大“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”的總體部署和“辦好學(xué)前教育”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持公益普惠的基本方向，充分整合公共教育、衛生和社區資源，努力構建以幼兒園和婦幼保健機構為依托，面向社區、指導家長(cháng)的嬰幼兒早期教育服務(wù)體系。要以發(fā)展公益性嬰幼兒早期教育服務(wù)為目標，落實(shí)政府在早期教育中的規劃、投入和監管等方面責任，重點(diǎn)在嬰幼兒早期教育管理體制、管理制度、服務(wù)模式和內涵發(fā)展等方面進(jìn)行研究探索。

　　通知提出了6個(gè)方面的試點(diǎn)內容。一是明確管理體制。要求試點(diǎn)地區建立政府主導，教育部門(mén)和衛生部門(mén)分工負責，有關(guān)部門(mén)協(xié)調配合的0-3歲嬰幼兒早期教育管理體制，明確各有關(guān)部門(mén)的管理職責和分工，切實(shí)把0-3歲早期教育指導納入公共衛生和教育服務(wù)體系。

　　二是合理配置資源。要充分發(fā)揮幼兒園和婦幼保健機構的專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢，面向家長(cháng)開(kāi)展多種形式的公益性嬰幼兒早期教育指導，促進(jìn)嬰幼兒在健康、情緒與社會(huì )性、語(yǔ)言、智力等方面協(xié)調發(fā)展。

　　三是培養培訓師資。依托高校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，研究探索0-3歲嬰幼兒早期教育從業(yè)人員的培訓課程、培養模式、從業(yè)資格與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等，建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的師資隊伍。

　　四是加強規范管理。探索嬰幼兒早期教育服務(wù)機構的準入、從業(yè)人員管理、質(zhì)量監管等方面的管理制度和措施。

　　五是合理分擔成本。堅持公益性普惠性，探索建立公共財政支持、社會(huì )參與、家長(cháng)合理分擔成本的早期教育成本分擔機制。

　　六是促進(jìn)內涵發(fā)展。積極開(kāi)展嬰幼兒身心發(fā)展規律的研究，研究開(kāi)發(fā)嬰幼兒喂養、生長(cháng)發(fā)育監測、營(yíng)養指導以及情緒與社會(huì )性、語(yǔ)言、智力等方面教育的具體形式和內容。

　　通知要求，各試點(diǎn)地區要把早期教育試點(diǎn)納入當地政府教育工作重要內容，把發(fā)展0-3歲嬰幼兒早期教育列入當地教育發(fā)展總體規劃，與幼兒園布局規劃和建設相銜接，統籌安排。要建立政府牽頭，教育和衛生部門(mén)分工負責、有關(guān)部門(mén)參與的試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組，健全跨部門(mén)合作的工作機制。要充分發(fā)揮幼兒園教師培養院校、學(xué)前教育教科研機構、婦幼保健機構和幼兒園的資源優(yōu)勢，有效整合專(zhuān)業(yè)資源，加強協(xié)調配合，積極開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索。要為試點(diǎn)提供必要的人、財、物等方面的條件保障，確保試點(diǎn)目標和任務(wù)落實(shí)。

來(lái)源：中國新聞網(wǎng)